我现在做刘洪波的雅思阅读真经基本到6分，可是有问题（雅思阅读速度要求）

今天留学建涯小编为大家带来了我现在做刘洪波的雅思阅读真经基本到6分，可是有问题（雅思阅读速度要求），希望能帮助到大家，一起来看看吧！

本文目录一览：

• 1、我现在做刘洪波的雅思阅读真经基本到6分，可是有问题
• 2、雅思阅读速度要求
• 3、雅思阅读中想要考到7分请别忽略这些词

我现在做刘洪波的雅思阅读真经基本到6分，可是有问题

在备考雅思阅读过程中有哪些提分技巧吗？环球教育老师为同学们总结如下，希望对您的备考有所帮助~

◆ 技巧三：有序阅读

在进行雅思阅读答题时环球教育张老师建议同学们要有序阅读，雅思官方自有安排阅读文章顺序的道理，所以同学们还是按序阅读。

在做题时，也要按照文章段落的顺序阅读，这样也可以对整篇文章有一个大概的掌握。环球教育张老师建议同学们对雅思阅读的每一段进行中心句的定位，从而掌握文章的主要内容。如果是图表题要与整篇文章进行对比，这样阅读效果会好很多。

◆ 技巧四：确定关键词或句

学生在进行雅思阅读时可以对关键词或句进行搜寻，在这些关键词或句的周围寻找答案或答案的同义表达。

◆ 技巧五：注意数字

如果雅思阅读中出现数字，注意是否需要应用找寻关键词的方式找答案。同时，数字有时也会以英语形式表达，注意分析问题再确定答案。

不知道以上内容能否对您的雅思备考有些许帮助，如有雅思备考相关问题可以随时在线咨询我们的环球教育老师~~第一时间为您制定计划解答疑问，希望同学们都可以取得理想的雅思分数~

环球教育秉持教育成就未来的理念，专注于为中国学子提供优质的出国语言培训及配套服务。环球教育在教学中采用“九步闭环法”，帮助学生快速提升学习效能，同时提供优质的课后服务，跟进学生学习进程，为优质教学提供坚强的保障。目前，环球教育北京学校已构建了包含语言培训、出国咨询、国际课程、游学考察、在线课程等在内的一站式服务教育生态圈。相关问题可在线免费咨询，或拨打免费热线400-616-8800~~ 留学建涯

雅思阅读速度要求

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雅思阅读中想要考到7分请别忽略这些词

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您好，我是专注留学考试规划和留学咨询的小钟老师。留学申请的每一步都充满挑战，我在这里为您提供从留学目的地选择到申请材料准备的全方位支持。您的留学梦想，我们一同实现，敬请访问！
说起雅思阅读，很多“烤鸭”的一致感受就是：做！不！完！先抛开海量生词、解题技巧不熟练和定位出错，很多“烤鸭”认为“只有读完全文才能做完题”。
然而，并不是！
学习过英语论文写作或者常读外刊的同学应该知道，英语文章写作忌讳重复。为了避免重复，就会使用大量的指代，也就是我们从一开始学习英语就会接触到的“代词”。
说起代词，大家肯定都能想到人称代词、指示代词、物主代词、不定代词等等。大家肯定都知道概念，但是放在雅思阅读文章中，还会用吗？唐翀老师在天津环球教育教课过程中，经常会给学生们强调一些功能性词汇的重要性，今天我们就来说说指代关系在我们雅思阅读考试中如何为我们所用。
Skimming（即略读），如果你掌握了Skimming的技巧，那么你能少读不少的篇幅。我们首先就来看一下指代在Skimming上的用法。我用C6T2P2的句子结尾匹配题举个栗子。
e.g.
Q23 Home medical aids
Q24 Regular amounts of exercise
Q25 Feelings of control over life
Q26 Feelings of loneliness
对应原文：Paragraph 8
The increasing self-reliance of many elderly people is probably linked to a massive increase in the use of simple home medical aids. For instance, the use of raised toilet seats has more than doubled since the start of the study, and the use of bath seats has grown by more than 50%. These developments also bring some health benefits, according to a report from the MacArthur Foundation's research group on successful ageing. The group found that those elderly people who were able to retain a sense of independence were more likely to stay healthy in old age.
我们审题后，能将Q23定位在原文第8段，并且通过第一句话的self-reliance, is probably linked to锁定答案G。但是这一段后面还有三句话是否要读？Q24是否也会在这段出题？我们来分析一下：
第二句话以For instance开头，我们知道For instance/ example这种表达，前一句话为theory部分，后面是具体case，所以此段第二句话仍为第一句话做案例阐述。
第三句话以These开头，很明显，还是指代上文，所以跳过不用读。最后一句话主语为The group，定冠词the指代的肯定是上文已经出现过的某group，并且这句话也出现了第一句中self-reliance的同义替换independence，由此我们可以判断，这篇文章的句子结尾匹配题极有可能为一道题对应原文一段的内容。
当然，雅思真题中在代词上出题的不在少数，C9T4P1就是非常典型的一篇文章。我们来看看这篇文章的一道判断题：
e.g.
Q3 Marie was able to attend the Sorbonne because of her sister's financial contribution.
原文：
Paragraph 2 … From her earnings she was able to finance her sister Bronia's medical studies in Paris, on the understanding that Bronia would, in turn, later help her to get an education.
Paragraph 3 In 1891 this promise was fulfilled and Marie went to Paris and began to study at the Sorbonne (the University of Paris).
通过题干中的Sorbonne很容易就定位在了原文第三段，读来读去发现没有出现her sister's financial contribution，于是很多同学就放心的写下了NOT GIVEN。为何没有出现题目关键词？因为出现了this这个单词。需要我们回到第二段寻找this指代的内容，即Bronia would, in turn, later help her to get an education。
再举个栗子，C9T4P2中的人名理论匹配题。
Q21 A child's awareness of self is related to a sense of mastery over things and people.
原文：Paragraph B
Cooley (1902) suggested that a sense of the self-as-subject was primarily concerned with being able to exercise power. He proposed that the earliest examples of this are an infant's attempts to control physical objects, such as toys or his or her own limbs. This is followed by attempts to affect the behaviour of other people.
做完这道题需要读完原文对应的三句话内容，但我见过学生有只读一句话或两句话就做题的，然后说：老师，这个人没有对应的理论…
我们来看一下。
第一句话出现人名Cooley，这肯定得读，画出这句的关键词self-as-subject，exercise power，发现题干中没有对应内容。第二句话以he开头，肯定指代上一句的Cooley了，他在这句的主要观点是婴儿会尝试控制物品（当然，不认识physical objects的同学可以通过后面的such as推测出含义）。
题干中没有单独的一道题是说小孩自我意识的形成与控制物品有关系，到这里，很多同学就慌了：难道这个人与做题无关？一定要注意，后一句话还有一个this指代呢，读完了就能发现一个并列关系physical objects and other people，从而锁定Q21。
希望这几个简单的例子能提醒各位烤鸭，做题不要慌，先弄清指代内容，再决定是略读还是一定读！
我希望以上的解答能为您的留学规划添砖加瓦。留学之路虽曲折，却不孤单。如有更多疑惑或需要进一步了解，我们的官方网站随时欢迎您。那里有更详尽的留学资讯和专家团队的一对一指导，助您顺利走上留学之路。期待与您的每一次相遇，祝申请顺利！

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