雅思听力提高，有什么好方法啊

今天留学建涯小编整理了雅思听力提高，有什么好方法啊相关内容，希望能帮助到大家，一起来看下吧。

本文目录一览：

• 1、初一英语知识点总结笔记
• 2、雅思听力提高，有什么好方法啊
• 3、英语七年级下册知识点

初一英语知识点总结笔记

无一事不学，无一时不学，无一处不学，成功之路也。学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。下面是我给大家整理的一些初一英语的知识点，希望对大家有所帮助。 留学建涯

七年级英语 重要知识点

一、48个 国际音标 及26个英文字母的正确书写

要熟练掌握元音和辅音，5个 元音字母 (a, e, i, o, u),字母的正确占格及单词间距。

二、be动词的用法

be动词有三种变形，分别是：am, is, are。记忆口诀：

“我”用am, “你”用are, is用于“他、她、它”;单数全都用is，复数全部都用are。

三、人称及 人称代词 的不同形式(主格和 宾格 )

1、三种人称： 第一人称 (I, we)， 第二人称 (you, you)，第三人称(he, she, it, Maria)。

2、人称代词的主格，即人称代词位于 句子 主语位置时的形态：I, We, You, You, He, She, It, Maria。

3、人称代词的宾格，即人称代词位于句子宾语位置时的形态：me, us, you, you, him, her, it。

4、 形容词性物主代词 ：my, our, your, your, his, her, its, their。

5、 名词性物主代词 ：mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。

6、 反身代词 ：myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves。

四、 基数词 (表示数量多少的词，大致相当于代数里的 自然数 )

zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty, twenty-one, twenty-two, twenty-three,twenty-four, twenty-five, twenty-six, twenty-seven, twenty-eight, twenty-nine, thirty, forty, fifty, sixty,seventy, eighty, ninety, one hundred,one hundred and one。

五、 一般疑问句 及特殊疑问句

1、一般疑问句：能用Yes或No来回答的问句。一般疑问句句尾读升调。

2、特殊疑问句：不能用Yes或No来回答的问句。特殊疑问句句尾读降调。

初一英语重要知识点

◆ 短语 归纳

1. what time 几点

2. go to school 去上学

3. get up 起床

4. take a shower 洗淋浴

5. brush teeth 刷牙

6. get to 到达

7. do homework 做家庭作业

8. go to work 去上班

9. go home 回家

10. eat breakfast 吃早饭

11. get dressed 穿上衣服

12. get home 到家

13. either…or… 要么…要么…

14. go to bed 上床睡觉

15. in the morning/ afternoon/ evening 在上午/下午/晚上

16. take a walk 散步

17. lots of=a lot of 许多，大量

18. radio station 广播电台

19. at night 在晚上

20. be late for=arrive late for 迟到

◆用法集萃

1. at + 具体时间点 在几点(几分)

2. eat breakfast/ lunch/dinner 吃早饭/午饭/晚饭

3. thirty\half past +基数词 ……点半

4. fifteen\a quarter to +基数词差一刻到……点

5. take a/an +名词 从事……活动

6. from …to … 从……到……

7. need to do sth 需要做某事

初一英语上册语法重点 总结

1、名词

A)名词的数

我们知道名词可以分为可数名词和 不可数名词 ，而不可数名词它没有复数形式，但可数名词却有单数和复数之分，复数的构成如下：

一)在后面加s。如：fathers, books, Americans, Germans, apples, bananas

二)x, sh, ch, s, tch后加es。如：boxes, glasses, dresses, watches, wishes, faxes

三)1)以 辅音字母 加y结尾的变y为i再加es 如：baby-babies, family-families, duty-duties, comedy-comedies, documentary-documentaries, story-stories

2)以元音字母加y结尾的直接加s。如：day-days, boy-boys, toy-toys, key-keys, ways

四)以o结尾加s(外来词)。如：radios, photos, 但如是辅音加o的加es：如: tomatoes西红柿, potatoes马铃薯

五)以f或fe结尾的变f为v再加es(s)。如：knife-knives, wife-wives, half-halves, shelf-shelves, leaf-leaves, yourself-yourselves

六)单复数相同(不变的)有：fish, sheep, deer鹿子, Chinese, Japanese

七)一般只有复数，没有单数的有：people,pants, shorts, shoes, glasses, gloves, clothes, socks

八)单词形式不变，既可以是单数也可以是复数的有：police警察局，警察, class班，同学, family家，家庭成员

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雅思听力提高，有什么好方法啊

雅思听力提高方法一：积累各类场景词汇

词汇量的掌握不仅是听力的基础，也是整个雅思考试的基础。虽然没有具体要求要掌握固定的多少词汇量，但是雅思考试一定要掌握一定的词汇量，死记硬背不可行，要找到适当的方法来进行词汇量的背诵。因为每个人适合的学习方法不同。这里给大家分享一个普遍的方法。要先了解自己掌握词汇量的数量。然后再根据录音来进行词汇量背诵记录。这里还需要有指导老师的具体指导。

雅思听力场景大的场景可以分为日常生活以及学术科研等几个方面，而这些场景又可以细化到更小的场景。因此，背诵听力词汇是非常重要的。这样日常不断的练习，掌握词汇，即便遇到了不熟悉的场景，也可以根据词汇的掌握来应对。

雅思听力提高方法四：训练注意力

雅思听力需要全程有足够的注意力，如果在考试的过程中因为其他任何原因而精神溜号，很容易把听力中的重要信息漏掉。造成答案不正确。所以考生在平时的练习中多模考几次，做到精神集中，而且最好和考试的时间以及考试的时长一样准确，这样练习多次，会对真正考试时的精神集中起到很好的作用。

雅思听力提高方法五：训练跟读能力

考生在听力练习过程中，不要一味地“只进不出”，适当的进行跟读，会很好的练习学生的应变能力。尤其是一些长的难的句子，考生进行跟读，长期练习，考生的听力反应会有一定的提高。

雅思听力提高方法六：提高记忆力速记能力

上面几点都是在听力中的技巧练习，除了上面那些还需要有一些速记的能力，或者有很强的记忆力等。而记忆力除了先天有一定的优势，还可以根据平时的练习来提高记忆力，这就需要不断的训练自己的速记能力。

英语七年级下册知识点

知识是一切力量的源泉，是文人骚客抒发豪情壮志的资本;是国家兴旺发达，科学发展的力量源泉;是人们独立于世界 文化 之林的基石。下面我给大家分享一些英语七年级下册知识点，希望能够帮助大家，欢迎阅读!

英语七年级下册知识点1

Unit 1 Can you play the guitar?

1.情态动词(can,can't, must,mustn't) 助动词(do,does,don't,doesn't)，let后面接的动词用原型

2. play+ the/a/an/one's+ 乐器 play the guitar 弹吉他 play his guitar弹他的吉他

pay +球类/棋类/游戏类 play chess 下 国际象棋 play computer games玩电脑游戏

play with sb./sth.和某人玩/ 玩某物

改错题: Can you play the chess? 把the 去掉

Tom always plays the computer games on weekends. 把the 去掉

Lucy can play violin very well. 在play 与 violin之间加the

3.join 参加社团、组织、团体 join the +社团、组织、团体 be in 成为…成员

4.4个说的区别：say+内容 say it in English用英语说它

speak+语言 speak English说英语 speak a little English说一点英语

talk 谈论 talk about sth 谈论某事 talk with sb 与某人交谈 talk to sb跟某人说

tell 告诉，讲述 tell sb(not)to do sth告诉某人(不要)做某事 tell stories讲 故事

5. want(sb)to do sth想(让某人)做某事

help sb. (to) do sth. 帮助某人做某事 help sb. with (doing)sth.在某方面帮助某人

like to do sth. 或者 like doing sth. 喜欢做某事

need to do sth.需要做某事 help oneself to 随便享用

with sb’s help= with the help of sb在某人的帮助下

6.4个也的区别：too 肯定句末 (前面加逗号)

either否定句末(前面加逗号)

also 1.放在行为动词之前; 2. be /助动词/情态动词之后

as well 口语中(前面不加逗号)

7. be good at+ V-ing=do well in+ V-ing擅长于

be good for 对…有益 (be bad for对…有害)

be good to 对…友好 (good 可用friendly，nice，kind替换)

be good with和…相处好

8.特殊疑问句的构成：疑问词+一般疑问句

9.How/ what about+V-ing …怎么样?(表建议)

10.感官动词(look, sound, taste, smell, feel)+adj/ like

改错题:It tastes well. 把well 改为good.

11.选择疑问句：回答不能直接用Yes或者No，要从中选择一个回答

Can you play the guitar or the violin?

I can play the guitar.不能用yes或者no来回答

12.students wanted for school show(wanted表示招募，含有被动意义)

13.把某物展示给某人看show sth to sb=show sb sth 给某人展示某物

把某物给予某人 give sth to sb=give sb sth给予某人某物

买某物给某人 buy sth for sb.=buy sb sth给某人买某物

14.be busy doing sth/ be busy with sth忙着做某事

15.be free= have time有时间，有空

16.have friends= make friends交朋友

17.call sb at +电话号码 拨打…号码找某人

18.on the weekend= on weekends在周末

19.English-speaking students 说英语的学生(带有连词符，有形容词性质)

20.do kung fu表演功夫

英语七年级下册知识点2

Unit 2 What time do you go to school?

1.问时间用what time几点?询问时刻，钟点when什么时候，几点..

what time is it?=What is the time?几点了?

at+钟点 at 7 o’clock at noon/ at night(during/ in the day)

on+ 具体某天、星期、特指的一天 on April 1st on Sunday on school mornings/nights

in +年、月、上午、下午、晚上

2.时间读法：顺读法 at eight five 在8:05分 eight thirty 8:30 eight fifteen 8:15

逆读法：分钟≤30用past five past eight(8:05) half past eight(8:30)

分钟>30用to a quarter to ten(9:45)

整点用 …o’clock 7 o’clock(7:00)

3.3个穿的区别：wear 表状态，接服装、手套、眼镜、香水等

put on 表动作，接服装

dress 表动作，接sb/ oneself 给某人穿衣服 get dressed穿衣

4.from…to…从.…到… between…and…在…和…之间 either…or… 要么…要么

5.(be/ arrive) late for (school/class/work)

6.频度副词(1.放在行为动词前2.放在be /助动词/情态动词后)

always总是 usually通常 often经常 sometimes有时 never决不

7.一段时间前面要用介词for for half an hour持续半个小时

wait for hours for the bus等公车等了数小时

8.eat/ have+食物+ for+ breakfast/ lunch/ dinner/ supper

eat/have+ breakfast/ lunch/ dinner/ supper

eat/have+ a/an+形容词 +breakfast/ lunch/ dinner/ supper

吃一个有营养的早餐 have a good/great breakfast

8.either…or连接两个主语时，遵循就近原则

(1) Either Tony or his sisters wash the dishes.

此句与wash接近的主语是sisters，复数形式，用原型

(2) Either Tony's sisters or Tony washes the dishes.

此句与wash接近的主语是Tony,单数形式，所以动词用三单形式，以sh结尾的动词，加es.

9.a lot of=lots of "许多，大量" 后面接可数名词的复数，或者不可数名词

some 一些，后面接可数名词的复数，或者不可数名词

many许多、大量，修饰可数名词复数 too many太多，修饰可数名词复数

much许多、大量，修饰不可数名词 too much太多，修饰不可数名词

much too“实在太”修饰形容词或副词

10.It is +adj+for sb +to do sth (adj修饰to do sth)做某事对于某人来说……

It is important for me to learn English.学英语对于我来说很重要。

11. It takes sb. +时间+ to do sth. 做某事花费某人…时间

It takes me five minutes to walk to school.走路去学校大约花费我5分钟时间。

英语七年级下册知识点3

Unit 3 How do you get to school?

1.疑问词

①how 如何(方式)，询问交通方式 How do you go home? I walk/ride my bike.

②how long 多长(时间)答语常用“(For/ about +)时间段”

③how far多远(距离)答语常用“(It’s +)数词 +miles/ meters/ kilometers/ride/walk..

例子：1.__ does it take you to get from your home to school? 从你家到学校大约花费多长时间?

---It's about twenty minutes.大约20分钟

A. How long B. How far C. How D. What time 此处选A.

2. ___ is it from your home to school? It's about twenty minutes' bus ride.大约20分钟的公车旅程.

A. How long B. How far C. How D. What time 此处选B.

④how often多久一次(频率)答语常用“Always/ often/ every day/…”或 “次数+时间”等表频率的状语

⑤how many多少个(询问可数名词的数量多少)

⑥how much多少(询问不可数名词数量的多少，比如牛奶、面包等);还可询问价格，多少钱

⑦how old 多少岁 (询问年龄)

why为什么(原因，由because引出答语) what什么 who谁

2.宾语从句要用陈述句语序

Mary wants to know where Bob lives.玛丽想知道鲍勃住哪里。

Mary wants to know how far it is from your home to school.玛丽想知道你家到学校有多远。

3.stop sb from doing sth阻止做某事

stop to do 停下来去做其他事 stop doing 停止正在做的事

4.what do you think of/ about…?= how do you like…?你认为…怎么样?

5.He is 11 years old.他11岁。

He is an 11-year-old boy.他是一个11岁的男孩。

6.many students= many of the students许多学生

7.be afraid of(doing)sth 害怕某事 be afraid to do sth 害怕做某事

8.come true实现

9.he is like a father to me (like"像"，属于介词)他像一位父亲一样待我。

10. leave +地点 离开某地 leave for+地点 "出发前往某地"

leave sth.+地点 把某物遗忘在某地....

11.cross 是动词 across是介词 cross the river=go across the river过河

12.thanks for +n/ V-ing

Thanks for your help/ thanks for helping me.谢谢你的帮助/谢谢帮助我。

13.交通方式

(1)用介词。在 句子 中做方式状语，放句末，句中还需有其他动词做谓语。

①by +交通工具名词(中间无需任何修饰)

By bus/ bike/ car/ taxi/ ship/ boat/ plane/ subway/ train……

②in/ on +冠词/物主代词/指示代词 +交通工具名词

in +a/ his/ the+ car 比较封闭的交通工具，用in

On+ a/ his/ the+ bus/ bike/ship/ train/ horse/ motorbike敞开式的交通工具用on

③on foot 步行

(2)用动词。在句子中做谓语，一般放主语后，句中不需再加动词做谓语。

①take + a/ the +交通工具名词 take a bus/ plane/ ship/ train

ride+ a/the/one's +bike

②walk/ drive/ ride/ fly to……(后面接here，there，home等地点副词时，省略介词to。)如步行回家：walk home drive there 开车去那里

I take the bus to school.= I go to school by bus.我坐公车去学校。

She rides her bike to the library.=She goes/gets to the library by bike.她骑自行车去图书馆

Tom walks home.=Tom goes/gets home on foot.他步行回家。

改错题:1)He takes the subway get to school. 此处应把get去掉。句子中已有谓语动词take.

2)Tony goes to school take train.

此处应把take改为by.句中已有动词goes,不能再用动词take,只能用介词by

14.名词所有格

①一般情况加’s Tom’s pen ②以s结尾加’ the teachers’ desk

③表示几个人共同拥有，在最后一个名词后加’s Mike and John’s desk

④表示每个人各自拥有，在每个名词后加’s Mike’s and John’s desks

英语七年级下册知识点4

Unit 4 Don’t eat in class.

1.祈使句(变否定在句首+don’t)

①Be型(be +表语)，否定形式：don’t + be +表语 Be quiet，please. Don’t be late!

②Do型(实义动词+其他)，否定形式：Don’t / Do not +实义动词的原型+其他

Come here，please. Don’t play football here.

③Let型(let sb do sth)，否定形式：don’t + let sb do sth或者let sb not do sth

④No+n/ V-ing No photos /mobile;No talking/ fighting

2. in class在课堂上 in the classroom 在教室 run in the hallway 在走廊里奔跑

3.be on time准时 be quiet 保持安静 keep quiet 保持安静 Don't be noisy.别吵

4.listen to music 听音乐 clean the/one's room 打扫房间

5.(have a)fight with sb和某人打架 read a book/ read books 看书 watch TV 看电视

6.eat outside出去吃饭 do (one's) homework 做作业

7.Must 与have to

(1)must 表示说话人主观上的看法，意为“必须”。

have to 表示客观的需要或责任，意为“不得不，必须”，后接动词原形。

(2)must没有人称，时态和数的变化。

have to 有人称，数，时态的变化，其第三人称单数形式为 has to ，构成否定句或疑 问句时借助动词do/ does。

(3)have to的否定式是needn’t=don’t / doesn’t have to (不必要);

must的否定式是must not/ mustn’t(一定不能，不允许)。

8.bring…to…带来.... take …to… 带走，拿走，带去…

9.practice (doing)sth练习(做)某事

10. wash/ do the dishes洗餐具

11.break/ follow(obey)the rules 违反/遵守(服从)规则

12.be strict with sb/ oneself 对某人严格 be strict in sth对某事严格。

13.make one’s/ the bed整理床铺

14.get to+地点, reach+地点到达

arrive in+大地点(Beijing/the city) arrive at+小地点(bus stop),

(如果后面接地点的副词home，here或there ,就不用介词in ,at, to)

15. remember to do记得去做某事 remember doing sth记得做过某事

forget to do sth. 忘记去做某事 forget doing sth. 忘记做过某事

16. have fun doing sth做某事很开心 enjoy oneself doing sth.做某事很开心

have a good/ great/ nice time+doing sth.做某事很开心 have time to do sth.有时间做某事

英语七年级下册知识点5

Unit 5 Why do you like pandas?

1.回答why的提问要用because

2. kind①种类②善良的，友好的=friendly③有点..

kind of 相当于副词，修饰形容词或副词，意为“稍微，有点”，与a little相近

a kind of 意为“一种”，some kinds of 意为“几种”，all kinds of 意为“各种各样的”。这里的kind 是“种，类，属”的意思，修饰名词

Pandas are kind of interesting. 熊猫有点有趣。

3.Why not =Why don’t you+V原 你为什么不…?

4.walk on one’s legs/ hands on 意为“用…方式行走” go on a ropeway

5.all day 整天 sleep all day整天睡觉

6.来自be/ come from where do they come from?=where are they from?

7.be in great danger处于极大危险之中be out of danger脱离危险

8.one of +名词复数...... .…之一 The elephant is one of Thailand's symbols.

9.get lost迷路 be lost 迷路

10.with/ without "有/ 没有" 属于介词

11.a symbol of……的一种象征 This is a symbol of good luck.这是好运的一种象征

12.由…制造 be made of能看出原材料 be made from 看不出原材料

be made in+地点 表产地

13.cut down 砍到 动副结构(代词必须放中间，名词可放中间或者后面)

cut it down (不能说cut down it ) cut them down(不能说cut down them)

cut down the trees=cut the trees down砍树

14.learn to do sth. 学习做某事

15.(1)动词三单形式，以s,x,ch,sh结尾的动词，加es.

watch-watches wash-washes do-does have-has

teach-teaches brush-brushes go-goes relax-relaxes

cross-crosses finish-finishes

(2)名词复数形式，以s,x,ch,sh结尾的名词，加es。

bus-buses watch-watches dish-dishes box-boxes

class-classes

(3)以辅音字母+y结尾的，把y变i,再+es story-stories strawberry-strawberries

(4)people"人;人们"，为集体名词，不需要再加s。life-lives

不可数名词: work工作，homework作业, housework家务 practice实践

exercise①"锻炼"不可数名词，②"练习"，可数名词

16.an elephant an animal an exercise an+interesting/important/easy/English+名词

a uniform a 10-year-old boy an 11-year-old boy an 8-year-old girl

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