汉语国际教育就业方向及前景女生（爱尔兰都柏林大学-中文国际教育专业解析）

小编今天整理了一些汉语国际教育就业方向及前景女生（爱尔兰都柏林大学-中文国际教育专业解析）相关内容，希望能够帮到大家。

本文目录一览：

• 1、汉语国际教育就业方向及前景女生
• 2、爱尔兰都柏林大学-中文国际教育专业解析
• 3、英国的国际教育专业

汉语国际教育就业方向及前景女生

汉语国际教育就业方向及前景女生如下：

1、汉语国际教育就业方向之一是对外汉语教学。随着越来越多的外国人开始学习汉语，对外汉语教学也成为了一个非常热门的专业。女生在对外汉语教学方面有着独特的优势，比如细腻、耐心、善于沟通等。

2、汉语国际教育就业方向之二是中小学汉语教育。近年来，越来越多的国际学校开始开设汉语课程因此中小学汉语教育也是一个非常有前途的就业方向。而去女性优势在中小学汉语教育中显得尤为重要。

3、汉语国际教育就业方向之三是出国留学汉语教育。随着中国经济的快速发展，越来越多的学生选择到中国留学。因此，出国留学汉语教育也成为了一个非常热门的专业。女性优点在出国留学汉语教育中显得尤为重要。

汉语国际教育专业是属于文学类

全国本科专业分为12大学科门类: 哲学、经济学、法学教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学。专业课程有基础英语、英语写作、英汉翻译、现代汉语、古代汉语、中国文学、对外汉语教学概论等。

汉语国际教育专业培养掌握扎实的汉语基础知识，具备中国文学、跨文化交际等方面的专业知识与能力。能在国内外各类学校从事汉语教学。在各职能部门、外贸机构、新闻出版单位及企事业单位从事与语言文化传播交流相关工作的中国语言文学学科应用型专门人才。

同时汉语国际教育硕士点2015年开始招生，该硕士点拥有一支师资结构完成，学术水平高，指导能力强的导师队伍。适应汉语国际推广需求，胜任多种汉语教学任务的应用型、复合型、国际化高级专门人才。

爱尔兰都柏林大学-中文国际教育专业解析

世界上有愈来愈多的人开始了汉语的学习，那么与之相对的教授中文的人也上涨了，这次我向大家介绍爱尔兰都柏林大学的中文国际教育专业。

爱尔兰都柏林大学中文国际教育专业解析

1.中文国际教育硕士专业M.A. in Teaching Chinese Language and Culture

中文国际教育硕士专业是由都柏林大学爱尔兰中国研究院联合都柏林大学教育学院以及应用语言中心打造的全新课程，有针对性地对学生的汉语教学、外语和跨文化交际能力以及管理能力等进行培养，旨在培养中文教学专业知识和学术能力兼备的国际汉语教学人才。

都柏林大学爱尔兰中国研究院成立于2006年1月，是爱尔兰第一所专业的中国语言文化研究教学和培训为一体的学院，拥有经验丰富的优秀师资团队。中国研究院提供各类本科和研究生学位课程，如：法律与中文、社会科学与中文、食品商业与中国研究等，旨在携手爱尔兰政府、商界、学术界共同推进中爱两国教育、文化、商业的合作与发展。

2.课程特色 留学建涯

课程特色1：高度实践型的课程设置

课程提供在研究院专业教师的指导下在本地中学进行的课堂教学实践机会，使得学生能够获得在实际教学场景下检验所学理论与技能，并在实践中探索适合不同背景学生的教学方式。

课程特色2：注重全方位能力培养

区别于传统对外汉语教学课程，该课程除了注重培养学生的汉语教学知识与技能外，还融合了TESOL基础课程，注重外语和跨文化交际能力以及管理能力等进行全方位培养，使得学生成为能够适应当前市场需求的国际汉语教育人才。

课程特色3：注重语言教学中的文化差异

在实际中文国际教育中，无法忽略语言与文化背景的差异，如何理解多元文化，打破传统的教学设计，成为了开展中文国际教育的关键。该课程将带领学生开展语言多元化与西方基础教育学习，使得学生能够理解西方教育环境并有效开展跨文化双语教学工作。

3.课程设置

主要课程

01TESOL：原理与实践

02中国语言文化国际教育

03现代汉语

04学术英语或通用英语

05包容性视角下的语言多元化与西方基础教育

06教学实习

4.课程录取要求

学术背景：汉语教学、汉语语言文学、英语等相关领域

语言要求：雅思总分不低于6.5，单项不低于6.0或同等要求

以上是关于都柏林大学的申请解析，以上仅供参考。

英国的国际教育专业

留学建涯(https://www.jianyahuisuo.com)小编还为大家带来英国的国际教育专业的相关内容。

英国大学教育学特点

英国一直被誉为教育强国，英国的教育学专业在全球享誉盛名，英国大学教育学的课程设置包含教育方法研究、学与发展的理论、教育和社会公平、语言和语言学习心理学、教学中的当代问题、教育动机、发展语言心理学、创新和改革等多个专业课程，另外，不同的英国大学教育学，其教学研究的重点也会有很大的差别。

英国大学教育学Education与TESOL的区别

1从定义上有所区分

英国Education是研究人类教育现象和问题、揭示一般教育规律的一门社会科学。TESOL是研究外语习得方法的一门偏实践类的学科，是专门为培养英语教师而设置的。英国大多数院校的Education的课程数要比TESOL少，相对来说课程轻松一点。

教育学是一个大的概念，其中包括高等教育学，基础教育学，学前教育学，特殊教育学，比较教育学，成人教育学等等。从微观角度来看，教育学是一门专门研究教育现象，揭示教育规律，指导教育实践的一门学科，具有很强的理论性和实践性。

TESOL专业是“Teaching English to Speakers of Other Languages”的缩写,中文翻译是“对外英语教学”。英语教学的对象依其母语可分成两群:英语是母语的人(如美国人,英国人,加拿大人)和英语非母语的人(如南美洲人,中国人,法国人)。TESOL的教学对象是第二群。因为是“对外”，所以TESOL教学方法特别考虑到学习者的母语和文化背景。以中文教学做比喻，给一个在中国长大的孩子教中文和给一个在美国长大的孩子教中文，教学方法会是不一样。

TESOL的主题是“英语教学”而不是“英语”.取得了“外语”或“外文”学位的人不一定自然而然地具备了英语教学的条件。“英语教学”是一个专业,有它特别的知识,特别的资格要求。

2从课程设置上区分

在课程设置方面，TESOL主要包含外语习得，语言教学法和实践，教师用语技巧，第二语言教学总课程等等。而Education主要包含教育研究方法，教育批评论，教学设计，教育学的概念化研究等等。

在课程设置上，Education和TESOL有相近专业，但总体来说，英国大多数院校的Education的课程数要比TESOL少，相对来说课程轻松一点。另外，Education的课程总特点是比较宽，比较广，而TESOL的比较钻，比较窄。Education的核心课程包括教育研究方法，教育批评论，教学设计，教育学的概念化研究等等。Tesol专业必学二语习得，语言教学法和实践，教师用语技巧，第二语言教学总课程等等。不难发现，Education的课程偏理论概念化一点，而TESOL偏于实践。

3从申请的不同专业学生上区分

TESOL多是专门为英语相关或者语言相关专业的学生设计的，而Education则基本不挑学生的专业背景。

更详细的说明一下就是，本科教育专业的学生可以申请英国教育类研究生。英国绝大部分学校也可以接受那些，本科学习文科类、社科类、商科类、理工科类、甚至医科类的学生。

但是针对本科是英语专业的学生，在申请教育相关的专业，多半会考虑TESOL对外英语教学专业。

4从就业岗位上区分

从近几年毕业生就业情况看来，Education和TESOL毕业生就业情况乐观。

1、Education和TESOL学成归国都可以进普通高校，TESOL专业倾向于大学英语老师，Education更倾向于教学行政类，例如教务等等。

2、两类毕业生都可以进中小学，现在全国中小学校的新课程改革开展得轰轰烈烈，具有较强教育理论素养的人才特别缺乏，而且随着中小学教师待遇的不断提高，再加上教师这个职业本身比较稳定，越来越多教育类专业尤其是课程与教学论的硕士毕业生开始进入中小学校，今年还出现了南京某中学几百个硕士竞争两个岗位的现象。

3、对于Education毕业生，出版社、报社，出版社、报社尤其是和教育相关的出版社和报社也是一个主要去处，主要从事教育类图书的策划和编辑工作。对于TESOL毕业生，大型教育机构，雅思托福GRE老师的职位源源不断，高薪前景广阔。

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