美国教育学研究生的一些重要申请信息都有哪些

最近经常有小伙伴私信询问美国教育学研究生的一些重要申请信息都有哪些相关的问题，今天，留学建涯小编整理了以下内容，希望可以对大家有所帮助。

本文目录一览：

• 1、高分悬赏！满意再加分！教育学考研选学校
• 2、美国研究生教育专业就业方向简介
• 3、美国教育学研究生的一些重要申请信息都有哪些

高分悬赏！满意再加分！教育学考研选学校

你选的四个学校都是国家线学校，相对来说，都比较好考的
你现在决定学校太早了，这几年的准备时间，会有很多变数，可以先定下一个，但是没有必要完全确定，随着你对各个专业及硕士博士各类政策、就业情况的了解增多，你的个人规划或许也会改变，很多事情都说不定的，当然，我不是打击你的积极性
你现在大一，首先自己的专业课要学好，再者，学习考研的知识
教育学考研，相关的我在这里说一下
一、教育学的学科分类及构成

在研究生学科分类中，“门”是学科的最高级别，用两位码表示。目前的研究生学科分类有12门，即哲学（01）、经济学（02）、法学（03）、教育学（04）、文学（05）、历史学（06）、理学（07）、工学（08）、农学（09）、医学（10）、军事学（11）、管理学（12）。——研究生入学考试的初试分数线基本上是以学科门来分类划定的。

学科门下设一级学科，一级学科是学科大类,用四位码表示。如教育学（04）这一学科门下设的一级学科有三个，分别是教育学（0401）、心理学（0402）和体育学（0403）。——这些一级学科就是我们日常所讲的“报考类型”，如“我想考教育学”，指的就是考教育学这个一级学科。

一级学科下设二级学科，用六位码表示。如一级学科教育学（0401）下设有10个二级学科，分别是教育学原理（040101）、课程与教学论（040102）、教育史（040103）、比较教育学（040104）、学前教育学（040105）、高等教育学（040106）、成人教育学（040107）、职业技术教育学（040108）、特殊教育学（040109）、教育技术学（040110）。——这些二级学科就是我们日常所讲的“报考专业”，报考时所选择的专业决定了以后的专业研究领域。

二级学科下设有学科研究方向，各个学校根据研究实力等因素的不同，在同一个专业下开设的专业研究方向是不同的，如教育学原理专业，有的高校开设有教育基本理论方向、教育社会学方向、教育法学方向，有的学校则开设有教育哲学方向、教育人类学方向。——这些学科研究方向就是我们日常所讲的“专业方向”，报考时所选择的研究方向，决定了以后的专业研究具体方向和内容。

二、教育学考研考试内容及试卷结构(也就是我们所说的“311教育学专业基础综合”)

教育学自2007年开始统考以来，使用全国统一的考试大纲，统一的试题，而且，基本上已经稳定，在短时间内不可能再有大的改变，对于考生来说，有大纲可以参照，有历年真题可以分析，考试的方向感和复习的准确度是比较高的，再加上老师的指引和辅导，教育学考研是比较轻松的，关键是自己要认真努力，坚持到底。

下面是教育学考研的考试内容及试卷结构：

（一）试卷满分及考试时间

本试卷满分为300分，考试时间为180分钟。

（二）答题方式

答题方式为闭卷、笔试。

（三）试卷内容结构

1、必答题为270分，各部分内容所占分值为：

教育学原理 约100分

中外教育史 约100分

教育心理学 约40分

教育研究方法 约30分

2、必选题为30分，考生必须在两道试题中选取一道作答。第I道题考查教育心理学的内容，第Ⅱ道题考查教育研究方法的内容。考生若两题都回答，只按第I道题的成绩计入总分。

（四）试卷题型结构

单项选择 45小题，每小题2分，共90分

辨析题 3小题，每小题15分，共45分

简答题 5小题，每小题15分，共75分

分析论述题 3小题，每小题30分，共90分

三、教育学硕士的就业

教育学硕士就业去向，一般为：高校、高职、中职、高专、中专里做教师、行政、辅导员；教育科学研究所、研究室里做研究人员；编辑部、报社、期刊社、杂志社做编辑；教育部、教育厅、教育局、人事考试院做工作人员或研究人员；中小学里做管理人员或教师；公司里做项目工作；培训机构做相关培训等。

如果出国留学，常见的选择为TESOL、教学管理、教育心理学、课程设计、比较教育、学前教育、特殊教育、学科课程与教学论专业等，有的还可以通过学习对外汉语等渠道到国外去工作。

博仁教育中心在博仁名师和历届学员的推荐下，总结了一些重点推荐教材，供考生选择。

《教育学基础》 教育科学出版社 十二所重点师范合编

《教育学》 人民教育出版社 王道俊、王汉澜

《教育心理学》 高等教育出版社 刘儒德、陈琦

或《教育心理学》 人民教育出版社 冯忠良、伍新春

《简明中国教育史》 北京师范大学出版社 王炳照

或《中国教育史》 华东师范大学出版社 孙培青

《外国教育史教程》 人民教育出版社 吴式颖

《教育研究方法导论》安徽教育出版社 裴娣娜

在学有余力的情况下，可学习其他教材。

具体的考试科目你可以参照学校网站上的招生简章和专业目录，考什么都写的很清楚

通过以上的介绍你可以知道，教育学考试科目为外语、政治、311教育学专业基础综合，总分500，全国统一考试大纲，全国统一考试，考试试卷也是全国一张卷子，录取，按照国家线走，和政治、英语考试是一个道理，你想想英语四六级考试是怎么回事，你就明白了，所以，不管你是什么专业，只要你报考教育学，考题都是一样的，只要你能考下分数，就可以读研

而且，正是由于教育学统考，所以相对其他专业来说，比较公平，而且不考数学哪些，相对来说，也比较容易考，只要你认真复习，没有考不上的

博仁教育中心从教育学开始统考那年就开始进行教育学考研培训，有丰富的辅导经验，北师大师资，你可以到博仁的网站上看看，或者打电话咨询，我们可以在电话里共享考研经验，给你推荐书目，包括图书代购等，而且，可以和你分享博仁历届学子的宝贵经验，博仁有本《考研指导手册》，只要你要，免费赠送的，里面有教育学考研相关的知识，历年真题，学员经验，国家政策等等，信息丰富，你可以和博仁联系，拿一本指导手册看看，绝对有益处的

建议你报班，报辅导班，很有用，有老师指导，可以减少很多摸索的时间，有问题可以问，博仁有答疑服务的，比自己乱找答案强多了，最关键的是，老师们会给你提供一些方法，让你比较快的解决一些学习上的困难，找到最合适自己的学习方法，在辅导班里，你还可以认识到同战线的朋友，互相学习互相鼓励，关系好的，资源共享，而且，信息流畅，有考研相关的最新消息，辅导机构都可以及时告知给你，方便快捷。而且，现在考研，报班的人很多，同样的起跑线，自己往前走，劈荆斩麻，一路辛苦，由别人帮着你走，和一起劈荆斩麻，甚至把路都已经整理好了，直接走就行了，这两种效果是不一样的

教材和资料，或者有考研的任何问题，你可以联系博仁，帮你推荐，帮你选书 ，具体的请咨询博仁，根据你的情况具体指导

你肯定还有很多问题，可以和博仁联系，也可以给我留言：）

美国研究生教育专业就业方向简介

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随着出国留学的普及，一些社会科学类，人文类的专业也越来越受到广大学生和家长的关注。例如教育专业，国内除了一些师范类院校毕业的学生外，还有其他一些综合类院校毕业的学生，例如有学英语的同学，出国深造选择专业的时候，很大一部份人会考虑教育，特别是英语教育方向。那对于度教育专业毕业的这些人将来除了教书育人，还可以有哪些选择发展空间呢？
1、 普通高校： 这是教育学原理、教育史、高等教育学、比较教育学、教育哲学等理论性比较强的专业的主要的去向，但现在硕士生进高校越来越难，基本上都要求博士学历。
2、 中小学教师： 美国拥有教师将近4百万，其中大约百分之八十在中小学任教。工作内容为制定课程计划、启发学生学习、评判论文与试卷、同家长协商相关事务，并且经常还要履行某些管理职责。在未来的十年里，学前教育、小学和中学的教师需求量将会增长，中小学教师劳动力市场最为健康。
3、 教育咨询顾问： 帮助学生处理成长过程中遇到的种种问题，帮他们找到自己在社会中的定位。他们需要处理的问题涉及职业或学业、家庭危机、吸毒与酗酒，有时候甚至还包括自杀。他们与学生(有些情况下是同家长)进行广泛的个人接触，并需要花费大量的时间进行测试管理与解释、撰写书面报告等。想从事咨询工作的人必须是善于倾听，不好作评论，并且真正喜欢做学生工作。目前，咨询顾问的供求相当平衡。
4、 学校行政管理人员 ：从学前班到专业学校，行政管理人员是各级教育机构均设有的固定职位。与教师不同，他们常年工作，负责各种任务，包括雇佣教师、检查维修、维持纪律以及管理学生事务。大多数行政管理人员到任时即具有一定的相关经验，并且至少获得了一个高级学位。
5、 特殊教育者： 由于法律强调培训与雇佣残疾人，并且由于技术的进步使遭遇严重事故和疾病的受难者的幸存率大大上升，于是对从事特殊教育的教师的需求则尤为突出。尽管这一领域的工作机会众多，许多从事特殊教育的教师仍然转向“主流”教育，甚至索性改行。他们将超常的工作压力、过量的书面工作和缺少学校管理部门的支持列为离职的主要理由。
6、 双语教师和ESL教师： (特别需要操西班牙语、越南语、柬埔寨语、老挝语、汉语、蒙语、韩语或俄语的教师)、具有少数民族背景的教师以及内地或边远地区教师的需求量也很大。
7、 数学、科学和计算机教师 ：处于短缺状态，并且在国家考虑到如何解决这些学科里广泛存在的学生能力不足的问题以后，这些教师的需求量会更大。由于现任的学校咨询顾问中有许多已接近退休年龄，这些职位也会出现一定数量的空缺。另一方面，由于州及地方教育预算紧张，家长们呼吁建设更好的教室，削减行政管理人员，教育管理职位的竞争仍将非常激烈。如果你有意在行政管理部门任职，就需要考虑攻读博士学位，尽量使自己更具竞争力。
8、 出版社、报社 ：尤其是和教育相关的出版社和报社。也是教育类专业毕业生的一个主要去处，主要从事教育类图书的策划和编辑工作。
9、 政府单位 ：还有一些毕业生毕业后参加公务员考试进入了教育行政单位，但要求教育类专业的公务员招考很少，想当公务员的同学可以努力一把， 但要做好心理准备，因为竞争的激烈程度会超乎你的想象。
10、 新技术教育领域 ：这主要是教育技术学专业的毕业生的主要去向。在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等，包括去各级师范院校和中等学校教授教育技术学课程以及去各级电教馆、高校和普教做教育技术人员及网络教育。
通过上面对美国教育学研究生十大就业方向的解读，相信对于很多计划申请美国教育学研究生的学生可以参考上面的信息来提前做好申请美国研究生的准备和规划。尽早从各方面提升竞争力。
我希望以上的解答能为您的留学规划添砖加瓦。留学之路虽曲折，却不孤单。如有更多疑惑或需要进一步了解，我们的官方网站随时欢迎您。那里有更详尽的留学资讯和专家团队的一对一指导，助您顺利走上留学之路。期待与您的每一次相遇，祝申请顺利！

美国教育学研究生的一些重要申请信息都有哪些

申请美国研究生如何申请自己所选的专业呢?对于计划读 美国教育学研究生 的人来说，应该如何规划自己的美国教育学研究生申请和留学事项呢?大家在准备申请美国研究生的时候需要掌握大量关于所要申请专业的信息，下面就来看看关于美国教育学研究生的一些重要申请信息都有哪些。

首先了解下美国的教育学专业现状：

美国幼儿园、小学和中学教师的培养教育，一般是通过州立大学的教育系和教师培养专科大学进行本科教育的。这类院校主要面向那些已经取得州政府认可并希望从事教育事业的学员。学校开设社区保健教育、体育、各类艺术、职业教育、教员教育等专业。一般情况下，美国留学生不太会选择这类课程。在国内就已经拥有教师资格的留学生，大都选择能够深入学习特定专业的研究生教育学课程。近来，随着各科知识的不断发展，学校对经营管理类人才的需求日益增加。在美国，为了深入某一学科继续学习以及培养管理能力，越来越多的学生和在职教师走进了美国教育学研究生院深造，同时，美国教育学研究生院的教育水平也在迅速提高。

除了数学、语言学等各科教育专业以外，研究生院的专业还分成教育心理学、教育哲学、教育思想史、教育社会学、教育文化人类学等基础理论领域，以及教学计划与指导方法、教材开发、教育管理、教育政策、教育行政、教育多媒体和技术、国际教育、比较教育、人才培养、成人教育、英才教育、残疾儿童教育、多语言教育、多文化教育等应用领域的许多专业。

其中，深受美国留学生欢迎的美国教育学专业是以英语作为外语教育(Teaching English to Speakers of Other Languages, TESOL)和学校咨询顾问。学员毕业回国后，也会受到国内教育界的高度评价。美国政府在信息技术和多媒体教育方面投入了大量资金，这一教育技术领域也是值得留学生关注的专业领域。

下面就来看看美国教育学专业的6个分支情况：

美国大学的教育学专业并不像国内，它有很多个研究方向。下面我们就来总结一下美国大学的教育学专业都有哪些细分出来的研究方向。从研究方向上看，教育学分为：

1. 宏观研究方向

2. 学校管理方向

3. 教学方向

4. 语言学方向

5. 心理学方向

6. 教育技术方向

下面看看申请美国教育学研究生的院校信息：

申请美国教育学研究生的院校信息：Boston College的severe disabilities的特殊教育，每年会给一个中国学生奖学金。这个奖学金免除学费，而且生活费很高，让你能够过得很舒服。老师们会偏重于有盲教经验的学生，并且一定要在你的PS里强调自己回国支持中国农村教育事业发展的想法。当然，希望大家今后申请时能够履行自己的承诺。BC的教育学不是很注重研究，更多的像是一所教师进修学校。而且貌似是新兴的AD狂，几乎申请了起码都给AD，不管背景如何。其它的专业，像教育评估的博士项目，也会招国际学生，不过很看重学生的统计研究经验，现在这个项目有好几个中国学生。教育和发展心理学的博士项目，偏好招对于数学和儿童发展感兴趣的中国学生。很多中国学生会读curriculum and instruction这个专业，不过BC的这个专业第一是不能让你拥有教师执照，第二是你几乎拿不到奖学金，所以大家慎重考虑。Boston University, TESOL专业会给国际学生免除2/3学费的奖学金，所以一年学费大概1万2，还是很便宜的。当然，你申请的时候需要一直联系admissionoffice，强调你需要这个奖学金。BU的教育语言学博士项目，里面的中国学生人数实在是让我叹为观止，而且大家都是自费Ph.D.，很惊人。BU有一个international educationdevelopment，这个硕士能有发放全奖的机会，当然你也需要很优秀。BU的occupationaltherapy全美第一，这个专业很好找工作，虽然工资不是太高。Harvard，哈佛的硕士项目几乎没有奖学金，而且只有一年。博士项目，很难。不过哈佛的internationaleducation policy，还有一个教育技术的项目，都很有特色。UPenn，AD狂校。大家如果需要AD即可，不妨试试宾大。宾大的校园真的很美，个人很喜欢。Columbia，另一所AD校，评论同宾大。不过，TC还是会给优秀的学生提供免除部分学费的奖学金。而且，我同学的同学，在TC读教育统计，据说第一年在北大，第二年去哥大，这样就能节省很多钱。我不是很了解，大家感兴趣的可以自己查查看。嗯，还有就是田纳西大学The Universityof Tennessee – Knoxville，教育学院有一个家庭和儿童研究的项目，会给国际学生全奖的机会，并且教授们都很nice。
接下来看看美国教育学研究生的就业与奖学金申请情况：

美国教育学专业的就业方向大致分为如下几大类：

一、普通高校是教育学原理、教育史、高等教育学、比较教育学、教育哲学等理论性比较强的专业的毕业生的主要去向。但现在硕士生进入高校工作的难度越来越大，基本上都要求博士学历。

二、全国中小学进行课程改革，具有较强教育理论素养的人才收到欢迎，随着中小学老师待遇的不断提高，以及教师职业的稳定性，越来越多的教育学专业毕业生开始进入到中小学校。

三、特殊教育机构是特殊教育专业的毕业生的主要就业方向。特殊教育专业主要培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力的高级专门人才，他们毕业后主要在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等。

四、出版社、报社尤其是和教育相关的新闻传播机构也是教育类专业毕业生倾向选择的，主要从事教育类图书的策划和我工作。

五、政府单位，还有一些毕业生毕业后参加公务员考试进入了教育行政单位，但要求教育类专业的公务员招考很少，想当公务员的同学可以努力一把，但要做好心理准备，因为竞争的激烈程度会超乎你的想象。

六、新技术教育领域是教育技术学专业的毕业生的主要去向。在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等。

下面是加州克莱蒙研究生院(Claremont Graduate University ，California)教育学系博士生的学生生活费用以及奖学金的情况 ，同样想申请去美国读教育学博士的同学可以参考借鉴：

第一年学习和生活的费用一共是 $39616 。其中包括 $24196 的学杂费， $13920 的生活费，另加 $1500 的书本费等其它费用。

第一学年基本上我的经济来源于以下几个方面：

1. 学校提供的助学金。助学金相当于一半学费，即每年 $12098。

2 . 个人积蓄及家庭资助。从总费用中去掉学校给我的 $12098 ，我需要向领事馆出示至少有 $27518 ( 相当于大约220000 人民币) 的银行存款。本人工作4 年，小有积蓄，再加上父母的资助，很快搞定盘缠，顺利取得签证后，踏上求学之路。

3 . 校内打工。校园内的工作大体上可以分为以下三种：教学助理[4]，科研助理[5]，及其它行政方面的工作[6]。我到美第二个月，导师为我安排了一个研究助理的职位。每周工作15-20 小时，每小时$20 。这样每月就有了固定收入$1200 。

加州虽然以高消费著称。实际上，第一年除了固定的$12098 学费之外，其它的费用都比预计的少得多。房费每月约$250 ( 三个同学合租一个学校提供的一室一厅的房间 ) 。学校住宿又省了车钱、油钱和其它交通费。每月生活费约$200 。美国的书本奇贵。我主要以买二手书和图书馆借书为主。书本费花去我约$200 。到第一学年年底时，手上攒的再加上原来带来剩下的共有$20000 。用$4000 从一位毕业的韩国学生手中买了辆二手的本田，从此也算得上是有车一族，不用再麻烦别的同学到超市购物时给我带菜，还能反过来帮助新生。 、

关于申请美国教育学研究生的一些申请建议和注意事项：

首先大家需要弄清楚自己申请美国教育学研究生的都有哪些人能申请：

1. 宏观研究方面的教育学专业，几乎都属于跨学科专业，社会科学、经济学以及管理学专业的毕业生在申请时占很大优势。

2. 学校管理方向的教育学专业需要申请人具备教育管理工作经验。

3. 大体来说，针对教学方向的专业一般都要求美国硕士申请者具备相关教学经验，甚至要求具有所申请国家的教师资格证书。这对于外国学生来说就比较困难。

4. 从心理学方向看，美国硕士申请者要具备心理学、社会学的相关教育背景。

5. 语言学方向是英语系和语言系学生毕业生的热门选择。非英语专业申请者，如果英语能力出色的也将被考虑。

6. 在教育技术方面，申请者专业不限，需要对计算机以及网络有所认识。

由此可见：美国教育学对美国硕士申请人的专业背景要求并非十分严格，相反，它吸收了大量跨专业申请的学生，例如学科教育就要求申请人具备深厚的知识及学科背景，这在一定程度上为各专业申请人创造了条件。
下面看看专家给出的一些申请建议：

1.专业背景(工作经验)很重要

对于本科不是教育学又没有实际教育经验的申请者来说，申请教育学硕士或者博士几乎是mission impossible的。在这种情况下，一定要突出你和教育专业有渊源，不能光说你有兴趣，还要有经验，比如家教等等，这种经验也一定要和你申请的专业方向有关。至于工作经验，这个要求很多学校的确是有的，例如哥伦比亚大学的教育管理领导学专业要求教育学申请者具有3年或以上的教学管理经验。你一定要认真阅读每个学校的规定，如果没有变通就不用申请了。(因为有些学校甚至还要教师执照)。即使那些没有明确规定的学校，他们也会优先录取有经验的申请者。所以，专业背景和工作经验对于申请教育学专业来说是非常重要的，没有相关背景和经验的教育学申请者要慎重。假如还是不到黄河心不死的话，就只有尽量把托福和GRE考好，越高越好。

2.录取名额有限，不要盲目申请

在各大论坛上，我们可以找到的成功申请美国教育学的案例很少，这也从一个侧面反映出美国大学录取的教育学专业硕士和博士数量有限。可能受到几个成功案例的激励，大量英专的学生转投教育学申请。但是我们需要清楚的认识到，每年教育学录取的人真的很少。以OSU为例，整个educational leadership and policy才有22个PhD，那就是说每年录取的人数不过5，6个，竞争是相当激烈的。因此，不要盲目的去申请教育学专业。

3.获得奖学金机会不多

相对于理工科而言，教育学申请的奖学金是少得可怜的，如果一定要奖学金才能出去的同学务必一定要申请PHD，根据美国各个大学的资料显示，MASTER的钱很少。如果你申请的是MASTER，你叫没有钱，没有人会同情你。因为MASTER本来就没有什么钱。

4.和教授套磁很必要

套磁对于很多专业来说都是很有必要的，对于录取人数偏少的教育学来说就显得尤其重要。在申请之前到各大学的美国教育学院网页的faculty&staff那里多逛逛，会有很多收获。你可以得到那些教授们的联系方式，最近研究一些什么课题，做了什么研究之类的。之后你就可以找到敲门砖，投其所好，跟那些教授套磁。这样也许你就比别的教育学申请者更加接近录取官。下面就是一个比较成功的套磁例子：

我首先花了大量的时间写我的ps以及resume，并反复修改，反复推敲，修改版本多达10余次;在writing examples 上则更加不吝惜精力和时间。我用英文写了两篇关于中国高校教育管理问题的文章，并征求了不少人对这些问题的看法。在写的同时，我注意没有写得很cynical而是critical，同时提出自己的看法和可能的解决途径。我其实对于教育专业知识了解不多，但由于在高校的工作经历，使我有不少关于这方面的ideas，其实我的论文严格上说不是真正的专业论文，没有统计，没有引用，纯粹是ideas，但美国教授们可能看重的就是我的这些不太成熟的ideas，美国学术界最欣赏的也是有ideas的人。此外，我还把我发表的一篇关于教学法的论文翻译成为英文，一并附上。我只是把我的论文，ps及resume等email给我申请学校的几个教授。也得到了几个回复，其中就有我现在的advisor，他只是非常简短地说他对我的文章很有兴趣，就没有声息了。其他大多数教授们我估计是直接把我的材料送进垃圾箱了(太多中国学生想跟他们套磁了)。本来不抱太多的期望，后来当收到purdue的admission后，我发现我的advisor恰好是那个教授，于是赶紧email问有无奖学金，他是我见过的最cool的教授，只是简短的写了一句：you will expect a fellowship offer in you mailbox in a few days. 此外，pittsburg 也有可能给我某种scholarship，但他们的admission来得实在太晚，我只好婉拒了。

在申请的过程中要讲究积极主动，要自己想方设法去为自己的申请添砖加瓦，增加含金量。跟教授们沟通交流是必不可少的。

5.要先了解自己的兴趣和长处再申请 留学建涯

美国教育学有很多分支，申请的时候要知道自己的长处所在，申请符合自己情况的专业。
通过上面对美国教育学研究生申请中需要注意的一些重要信息解读，相信对于很多计划申请美国教育学研究生的人来说可以参考山上面的申请信息来提前做好申请美国研究生的准备和规划。

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