日语专业学生考研难吗？

小编今天整理了一些日语专业学生考研难吗？相关内容，希望能够帮到大家。

本文目录一览：

• 1、日语专业学生考研难吗？
• 2、关于广西大学中加国际学院
• 3、广西大学中加国际学院录取分数线

日语专业学生考研难吗？

国内招收日语研究生院校排行
日语语言文学（61）排名
北京外国语大学 A+
上海外国语大学 A+
东北师范大学 A+ 北京大学 A
对外经济贸易大学 A
吉林大学 A
天津外国语学院 A
北京师范大学 A
武汉大学 A
大连外国语学院 A
浙江大学 A
四川外语学院 A

B+等(18个)：广东外语外贸大学、北京第二外国语学院、西安外国语大学、湖南大学、中山大学、首都师范大学、东南大学、南京农业大学、北京语言大学、四川大学、南京大学、厦门大学、上海交通大学、内蒙古大学、哈尔滨理工大学、山西大学、西北大学、复旦大学
B等(18个)：黑龙江大学、南开大学、山东大学、哈尔滨师范大学、国际关系学院、辽宁师范大学、中国海洋大学、辽宁大学、延边大学、中国人民大学、山东师范大学、广西大学、华东师范大学、福建师范大学、苏州大学、鲁东大学、南京师范大学、河北大学
国内大学硕士研究生日语专业排名 只讲日语系的话,大连外国语的日语系应该是最棒的,其前身就是日本语专修学院,学校是小了点,但今年开始搬往新校区(是老校区的20倍)
以下是学院的简介      日语学院是大连外国语学院的起家专业，“拳头产品”，也是辽宁省的品牌专业，在国内外享有很高的声誉。招收硕士研究生和本科生，同时承担国家教育部公派出国留学人员出国前日语强化培训工作。设有日语（语言文化），日语（国际贸易）日语（商务），日语（高级翻译）专业，学制四年；日语（日英双语）专业，学制五年。日本语学院拥有一只治学态度严谨，学术水平较高，教学经验丰富的师资队伍，专业教师68名均有赴日进修，留学或任教的经历。此外，每年还聘请多位日本专家任教。经过几代人的努力，日本语学院以学科建设为中心，逐步形成了一套科学的专业结构体系，规范的课程体系，合理的教师梯队以及不断完善的科学研究体系。学院下设六个研究机构，《日语知识》（月刊）杂志发行到国内外20多个国家和地区，深受国内外读者的欢迎。目前，日本语学院所采用的专业教材基本上由本院教师编写许多兄弟院校均采用大外的教材。       日本语学院非常重视国际间的交流，迄今已与日本二十多所大学建立了校际交流关系。每年都选派优秀在校学生公派赴日留学一年，此外还有短期公派赴日友好学校进行访问交流项目。同时积极国际化办学渠道，与日本北陆大学，冈山商科大学，亚细亚大学，国士馆大学，长野大学，长崎外国语大学，九州女子大学，青森中央学院大学等近10所大学建立了2+2联合办学模式，即在国内学习二年或二年半到对方大学学习二年。两校互相承认学分，同时发给毕业证书。目前已有二批2.5+2的毕业生（64人），且毕业去向十分看好。其中三分之一的毕业生考上了早稻田大学，庆应大学，东京外国语大学等日本著名大学的研究生，三分之一的学生在日本就职，另外三分之一的学生在国内的大公司就职。现在仍有100余名2+2的学生正在日本多所大学就读。     为激励学生的学习热情，日本语学院的学生除了可以获得国家，学校的奖学金之外，还可以获得日本友好团体，地方政府以及个人提供的奖学金。如：“关原奖学金”，“富山县·辽宁友好纪念奖学金”，“小金桥奖学金”等。       日本语学院毕业的学生就业情况一直良好，近几年的就业率一直保持在93%以上。深受用人单位的好评毕业生的就业途径呈现多元化趋势：有志于继续从事日语研究学习日语的毕业生一般选择报考研究生或到日本留学；选择就业的毕业生一部分报考公务员，一部分到学校任教；大部分毕业生在外资，合资，旅游部门或国有企业工作。

关于广西大学中加国际学院

广西大学中加国际学院 中加国际学院始建于2001年9月，是由广西大学和加拿大国际教育基金会暨中心两家共同创办的中外合作办学机构,其目的是通过引进国外外语教学界的先进教学理念和教学方法，突破目前我国外语教学不能适应社会发展需求而滞后的瓶颈，结合地区经济建设和社会发展的需要，利用广西大学学科门类齐全的优势，培养能与国际社会接轨的具有多学科知识的综合性实用型高级人才。
学院现有教学办公楼两栋，共有14间现代化的多媒体语言实验室，配备有先进的教学设备，如语音学习系统、展示台、投影仪、电视机和电子计算机等，并可随时接入国际互联网获取相关教学信息。
作为学校复合型人才培养模式中的一部分，学院目前开设的本科专业为：英语（中外合作办学），从学院成立到现在已有学生1223人，其中分流到各学院、出国留学的学生共660人。
学院的主讲教师由外籍教师和中方教师两部分组成，主要是外籍教师，他们全部都持有《外国专家证》，具备主讲教师资格，负责教授学院的大部分课程。中方教师则负责教授语法、翻译和中国文化等课程。同时，学院还有10名中方工作人员，负责学院的教学管理和行政工作。
中加国际学院的学生在进校后的第一年和第二年主修英语专业的相关课程，主要课程全部由外教授课，培养学生较强的英语交际能力。两年后，学生可以根据个人学习基础提出申请，经学校批准进入广西大学的各专业学习。分流后选择英语专业的学籍共4年（即 2＋2模式 ），选择其他专业的学籍共5年（即 2＋3模式 ），分流后的待遇，毕业文凭与同专业其他学生一致。为了进一步加强学生分流后的英语学习，中加学院的学生在分流到其它学院以后可以选修英语作为第二专业。如果学生能够修完第二专业本科教学计划规定的全部课程并取得相应学分，将授予广西大学第二专业本科毕业证书，经过这种模式培养出来的既有较强英语应用能力和扎实的专业知识的学生将会为广西的经济建设与社会发展做出贡献。目前，中加国际学院已与加拿大、英国、澳大利亚等国的大学建立了密切的联系，办学几年来，已有数十位学生自费出国留学。分流的学生曾在CCTV英语大赛、电视主持人、国际模拟法庭（Jessup）等比赛中屡获佳绩，其中分流到新闻专业的胡译月同学摘取了中央教育电视台举办的首届“中华艺术新秀国际交流选拔赛”电视主持人成人组比赛的桂冠，充分展示了中加学院的风采。
我院的生源除少部分来自区外之外，大部分来自广西区内，较集中于南宁、柳州、桂林、梧州等地级市。由于学院的办学模式得到了社会的肯定，生源的质量逐步提高。
中加国际学院自成立起，一直致力于构建学院独特的办学特色，人无我有，人有我新，人新我特是我们的一贯追求。几年来，经过不断的探索、改革和创新，已初步形成了独具一格的办学特色：引进先进的教学理念、教学资源和管理经验，创建一流的英语教学环境，结合国家教育部对英语教学的要求和地方经济对人才的需求,培养学生具有较强的英语应用能力,为复合型人才的培养打下坚实的英语基础，为复合型人才的进一步发展做好全方位的素质准备。

广西大学中加国际学院录取分数线

490分左右。

中加国际学院始建于2001年9月，是由广西大学和加拿大国际教育基金会暨中心两家共同创办的中外合作办学机构,其目的是通过引进国外外语教学界的先进教学理念和教学方法，突破我国外语教学不能适应社会发展需求而滞后的瓶颈，结合地区经济建设和社会发展的需要，利用广西大学学科门类齐全的优势，培养能与国际社会接轨的具有多学科知识的综合性实用型高级人才。

学院现有教学办公楼两栋，共有14间现代化的多媒体语言实验室，配备有先进的教学设备，如语音学习系统、展示台、投影仪、电视机和电子计算机等，并可随时接入国际互联网获取相关教学信息。

作为学校复合型人才培养模式中的一部分，学院开设的本科专业为：英语，从学院成立已有学生1223人，其中分流到各学院、出国留学的学生共660人。

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