海口一中是私立吗,海口市一中怎么样？

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本文目录一览：

• 1、留学去美国好还是日本好
• 2、海口一中是私立吗,海口市一中怎么样？
• 3、华中科技大学的嵌入式系统与设备制造在全国的实力排名怎样

留学去美国好还是日本好

第一段是我自己的想法，你选择性的参考：
这有什么好想的，当然是美国好。
一：美国教育最好。
二：美国奖学金高。学校有助学贷款。美国的银行有留学生贷款。钱的问题没那么重。
三：美国是最不排外的国家。日本我可觉得他们没那么可能接受你。
四：在美国读完书后工资也高。
下面是公正的看待：
不知道怎么说，我觉得你这样的想法很不成熟。首先你去美国是为了读书的，不要想着那边有什么亲戚，中国人怎么多。
按美国人的思想来说，只有你自己才能完全相信你自己。朋友最多就是吃个饭，合租个房子，大家都有自己的生活要过，什么困难是要自己挺过去的。
你去读书，就是自主，不要想着依赖别人，并不会有什么人那么热心的帮你的。
去日本，离中国近难道你还能每周每个月都回家不成？读大学，就算你只是在国内读，不在你自己在的城市，还不是一年回一两次家，中国南北的文化也不是各不相同？
建议你列个表格，我觉得你对日本的印象太主观了，你的很多想法都只是一相情愿的想法。要看待客观事实，比如你读什么专业，有什么大学比较好。你读完书后的前途如何，我是不是真正能体会独立的胜过。
最后才能做出公正的决断。
最后提醒你，你的选择十分重要，我想你也懂，这可能关系你未来30年的命运，千万不要草率，不要放太多的主观情绪在里面。
最后，希望我能真的帮到你，希望你不会因为我的一些话儿不舒服。
祝福你作出你最好的决定。

海口一中是私立吗,海口市一中怎么样？

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海口中学全称？
海口市一中怎么样？
海口市第一中学，又称海口一中。位于海南省海口市，是海口市教育局主管的公立全日制重点中学和海南省一级甲等学校。
海口市第一中学前身为年创办的海南大学私立附属中学；年秋，符思之筹办了海口市第一中学，并将其接管的私立海大附中并入；年月日，海南军政委批准设立海口市第一中学；年高中全面搬迁，初中原址复办。
截至年月，学校总面积余亩，学生人，高中占地亩，建筑面积.初中占地面积亩，教职工余人。
月日，被教育部列为普通高中新课程新教材实施国家示范学校。
你觉得海口市一中怎么样？
不错，海口市第一中学成立于年，是海口市人民政府成立后的第一所完整中学。年被确定为广东省名校，年被国家教委评为中国名校之一。《论文》，教育厅第一批普通教育厅第一批普通教育学校，中国文化多媒体教室名称郭沫若。中国的校名为郭沫若。所有的老师都配备了笔记本电脑，实现了教学的繁华和美丽。学校为现代多媒体教室建立和完善了校园网。所有的老师都配备了笔记本电脑，实现了教学和享受。学习、教育、教育、教育、教育、教育、教育、教育、教育、教育、教育、教育、教育、教育、教育、教育、教育、教育、教育、教育、教育、教育、教育、教育、教育、教育、教室、教室、教室、教室、教室、教室、教室、教室、教室、教室、教室、教室、教室、教室、教室、教室、教室、教室、教室、教室、教室、教室、教室、教室、教室、教室、教室、教室、教室、教室、教室、教室、教室、教室、教室、教室、教室、教室、教室、教室、教室、教室、教室、教室、教室、教室、教室、教室、教室、教室、教室、教室、教室、教室、教室、教室、教室、教室、教室、教室、教室、教室、教室、教室、教室、教室、教室、教室、教室、教室、教室、教室、教室、教室、教室、教室、教室、教室、教室、教室、教室、教室、教室、教室、教室、教室、教室、教室、教室、教室、教室、教室、教室、教室、教室、教室、教室、教室、教室、教室、教室、教室、教室、教室、教室、教室、教室、教室、教室、教室、教室、教室、教室、教室、教室、教室、教室、教室、教室、教室、教室、教室、教室、教室、教室、教室、教室、教室、教室、教室、教室、教室、为此，我们有全国模范教师、全国优秀教师、海南省优秀教师、海南省劳动模范等荣誉。高级教师人，国家和省级骨干教师人，市级学科带头人人，留学归来教师人。我们特别聘请了名士后教师来改革学校的课程。参加优秀课程比赛，获奖教师人，近两年获全国一等奖，人获全国二等奖。同时，我们还获得了奖项。同时，我们要培养更多的电脑和名人，培养更多的学生，培养更多的学生，培养更多的学生，培养更多的学生，培养更多的学生，培养更多的学生，培养更多的学生，培养更多的学生，培养更多的学生，培养更多的学生，培养更多的学校，培养更多的学生，培养更多的学生，培养更多的学生，培养更多的学生，培养更多的学生，培养更多的学生，培养更多的学生，培养更多的学生，培养更多的学生，培养更多的学生，培养更多的学生，培养更多的学生，培养更多的学生，培养更多的学生，培养更多的学生，培养更多的学生，培养更多的学生，培养更多的学生，培养更多的学生，培养更多的学生，培养更多的学生，培养更多的学生，培养更多的学生，培养更高质量和更高的学生的学生的学生的学生，培养更高质量，培养更高质量，以及其他们的学校的学生，以以以及更高质量为基础，以及更高质量为基础，以及更高质量为基础，以及更高质量为基础，以及更高质量为基础，以及更高质量为基础，以及更高质量为基础，以及更高质量为基础，以及更高质量为基础，以及更高质量为基础，以及更高质量为为清华大学、北京大学等和其他著名大学提供了大量的优秀学生。自省成立以来，叶珍、邹海玲、程鹏、陈龙江、齐亚轩、韩冰等名学生获得海南省高考文理科第一名，海口市高考第一名。年，第一中学高考取得了良好的成绩，本科入围率.%，位居全省第一；重点大学入围率；.%，在全省排名第三；张雨辰获得海口市理科第一名。近年来，学生在全国学科竞赛中取得优异成绩，国家特等奖项，一等奖项，二等奖项，三等奖项。学校管弦乐队、童生合唱团代表海南省参加全国比赛，获得全国一等奖项。女子篮球队连续三年获得海南省中学生篮球赛冠军，代表海南省参加全国中学生篮球赛。学校设立了蒙如玲奖励基金和特困生助学基金会，被评为全国青年爱国主义教育示范学校、全国先进单位、全国五四红旗团委、海南省中小学德国先进集体、海南省人才建设成果显著单位。与英国、美国、澳大利亚、新加坡有关学校建立友好合作关系，师生互访。.亿元，建筑面积近万平方米，年建成，将成为全国一流的生态、学习、现代校园，在全国具有先进性和示范性。

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华中科技大学的嵌入式系统与设备制造在全国的实力排名怎样

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计算机系统结构专业硕士研究生培养方案:

（专业代码：081201 授工学学位）

一、培养目标
1．在本学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识，掌握一门外国语，能熟练地进行专业阅读和初步写作。

2．培养严谨求实的科学态度和作风，具有创新求实精神和良好的科研道德，具备独立从事本学科的科学研究能力。

3．可胜任本专业或相关专业的教学、科研和工程技术工作以及科技管理工作。。

二、主要研究方向
1．集群与网格计算 2．计算机网络与网络安全

3．嵌入式系统及VLSI设计技术 4．计算机存储技术与网络存储系统

5．计算机高速接口与通道技术 6．多媒体技术

三、学习年限与学分
全日制攻读硕士学位的学习年限为2―3年，鼓励优秀学生提前答辩。

总学分要求≥43学分，其中修课学分数要求≥28学分，研究环节要求≥15学分，具体学分分配如下表：

总学分
≥43学分

修课学分
≥28
通识课程≥8学分（一外4、辩证法2、科社1、人文1）

学科基础课≥8学分(含跨学科基础课，如数学、通信等)

专业核心课≥8学分

专业选修课导师定

缺本科专业基础的，补修本科主干课2～3门，不计学分

研究环节
≥15
文献阅读1学分

实践环节1学分

开题报告1学分

学术报告1学分

发表论文1学分

学位论文10学分

四、课程设置：见计算机系统结构专业研究生课程设置
五、研究环节与学位论文
执行学校有关规定。
系统结构学科简介

本学科点是学校“211工程”重点学科之一，拥有“外存储系统”国家专业实验室。

其主要研究方向包括：高性能计算机系统结构；分布式和并行计算机系统；多机系统；计算机仿真和性能评价；存储技术；接口技术；计算机器件与设备
制造、测试技术；计算机网络；多媒体系统技术；VLSI系统设计等。

本学科博士点始建于1986年，原名计算机器件与设备，1997年按国务院学位委员会文件调整为“计算机系统结构”博士点。硕士点由原计算机器件与设备
(1984年建点）和计算机组织与系统结构（1986年建点）合并组建。本学科在存储设备、存储系统、计算机接口技术、计算机网络等研究方面有较高的成
就，某些研究领域在全国居于领先地位，在国外也颇有影响。与美国、日本、英国、新加坡等国的研究机构和公司长期保持学术交流和项目合作关系。

本学科点现有教师47名，博士导师5名，其中教授9名，副教授16人。教学科研用房1000余平方米。除55万美元的进口设备外，配套设备420万(人民币)。
主要设备包括磁盘机与光盘机研究用成套设备，有工作站、服务器、微机等一百余台，组成5个局域网和中国教育网相连，有着良好的教学设备和研究环境。

1992年以来，本学科完成鉴定项目28项，其中达到国际先进水平的15项，国内首创或先进的13项；成果获奖15项，其中国家级获奖2项，省部级一、二、
三等奖12项；发表论文400余篇，国内外权威学术刊物上发表32篇，国内重要刊物上发表260余篇，国际会议论文60篇，出版专著3部获省部级奖。

近十年来，招收博士研究生71名，其中留学生3名，授博士学位的28名。已招收硕士研究生350名，外籍硕士生2名，授于硕士学位的240名。

主要学位课程：

基础课程：近代数学，高级计算机系统结构等。
专业课程：并行处理技术，计算机网络，VLSI系统设计，高级操作系统，计算机仿真及性能评价，计算机存储理论及技术，高级程序设计语言原理，编译
原理，多媒体技术等。

硕士研究生培养方案

硕士培养目标

培养计算机系统结构方面的高层次人才，使其在计算机系统设计、计算机网络技术、现代数字存储技术与系统、多媒体技术等方面掌握坚实的理论基础，
通过科研训练使其具备独立从事科学研究和新技术开发的能力，并使学生具备组织大型科研与工程项目所必需的基本素质。

研究方向：本专业设置如下研究方向

现代计算机网络技术 5. 多媒体网络与通讯
分布、并行数据存储理论与技术 6. ASIC设计技术
光盘存储系统及纳米存储技术 7. 高性能计算机
网络存储与串行接口通道

博士生培养方案

专业培养目标

培养德、智、体全面发展，具有求实严谨科学作风和创新精神，决心为社会主义现代化建设服务的高级科技专门人才；具有本学科较坚实的基础理论和
较系统深入的专门知识；掌握一门外语，能熟练进行专业阅读和初步听、读、写；熟悉本学科的最新实验技术与工具，有较强的综合分析与解决实际问
题的能力，能独立从事本学科领域内的科学研究及其他各种有关的专门技术工作。身体健康。

研究方向：本专业设置如下研究方向

智能化并行I/O系统与功能盘阵列技术
多媒体数据传输系统
大规模数据信息存储技术
多媒体数据采集与存储技术
多媒体系统结构和多媒体设备

排名这种东西不靠谱，但华科的这个方向应该在前几

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